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长沙克立兹学校疫情状态下四种情形的应急演练方案

2022-03-28 11:53:49   浏览:1931


演练一:每日晨午晚检发现体温异常处置演练

1学生体温异常

第一步:班主任相关学生做好防护措施(师生均佩戴口罩),班主任立即带学生到体温复测点(学生处)进行体温复测,班主任在体温复测点外等待。同时通知办公室尹椿老师.

第二步:体温复测正常,没有其余异常症状的学生可回班/回寝;体温复测异常,学生自行到发热隔离室(篮球场旁)再次复测体温,班主任在隔离室外等待.

第三步:第三次测体温异常的学生,办公室尹椿老师为学生提供N95口罩更换,并通知班主任,班主任立即通知学生家长前来接学生就诊。

第四步:待家长到达后,门卫班主任,由班主任带领学生到校门口,将学生交给家长,并告知家长就诊流程及注意事项,家长严格落实外出就诊要求带孩子到医院就诊排查。若家长在外地无法及时赶到学校的,由班主任老师代领学生就诊。

第五步:学生离校后门卫室速报学生处,班主任/代班教官密切关注学生健康状况,定期追踪随访。

第六步:尹椿及时上报系统,如有特殊情况,报疾控、教育局相关部门。组织做好隔离室消毒工作

2教职员工体温异常

第一步:体温异常教职员工做好防护措施(佩戴口罩),到体温复测点(学生处)进行体温复测。

第二步:体温复测正常,没有其余异常症状可正常上班;体温复测异常,到发热隔离室(篮球场旁)再次复测体温。

第三步:第三次测体温异常,尹椿提供N95口罩更换,并告知就诊流程及注意事项及外出就诊单,体温异常教职员工严格落实外出就诊要求到医院就诊排查。

第四步:教职员工离校后门卫室速报学生处、教务处,密切关注健康状况,定期追踪随访。

第五步:尹椿及时上报系统,如有特殊情况,报疾控、教育局相关部门。做好隔离室消毒工作。

演练二:每日健康码、行程码发现异常处理流程

1出现红码

第一步:班主任或相关负责人如发现红码的师生员工,请做好个人防护措施,立即送隔离室并报校长

第二步:学校立即向社区报告,做好流调,配合后续转运消杀等工作。

2出现黄码

第一步:班主任或相关负责人如发现黄码的师生员工,做好个人防护措施,立即隔离室并报学校

第二步:学校立即向社区报告,等待家长接回家或者学校专车送回家,在社区指导下进行居家隔离和开展核酸检测工作。

演练三:长沙克立兹学校传达室外来红码、黄码人员处置演练

场景一

第一步:外来人员入校前一律先打电话预约报备制,由校方提前登记入档;来校至校门外进行查验,确认身份和入校事由,值班门卫要求其扫描场所码,检查健康码、行程码。

第二步:发现外来人员场所码(健康码)为红色时.

立即关闭校门,立即告知学校采取应急措施。要求外来人员规范戴好口罩、保持适当距离、疏散周围人群、要求其站在空旷处等候,由门卫手写登记其姓名、身份证号码、电话号码、核酸检测情况及家庭住址等信息;立即电话通知疫情防控组;立即用酒精喷洒校门附近区域,同时注意疏散人群,要求过往人员戴好口罩。

第三步:疫情防控组立即将情况上报新开铺防控指挥部,如果红码人员是非本地人员,则要求对方联系自己居住地的社区或疾控中心。

第四步:疫情防控组确认登记好对方基本信息,要求红码人员不得擅自离开,必须在校门外空旷区域等待,由上级防控指挥部组织转运隔离等。

第五步:红码人员离开后,门卫要求全体现场工作人员酒精消毒洗手,然后再次对现场喷洒消毒。


场景二

第一步:外来人员入校前一律先打电话预约报备制,由校方提前登记入档;来校至校门外进行查验,确认身份和入校事由,值班门卫要求其扫描场所码,检查健康码、行程码。

第二步:发现外来人员的场所码(健康码)为黄色时:

立即关闭校门,立即学校采取应急措施。要求外来人员规范戴好口罩、保持适当距离、疏散周围人群、要求其站在空旷处等候,由门卫手写登记其姓名、身份证号码、电话号码、核酸检测情况及家庭住址等信息;立即电话通知疫情防控组;立即用酒精喷洒校门附近区域(含大门、传达室内外等),同时注意疏散人群,要求过往人员戴好口罩。

第三步:疫情防控组立即将情况上报新开铺防控指挥部,如果黄码人员是非本地人员,则要求对方联系自己居住地的社区或疾控中心。

第四步:疫情防控组确认登记好对方基本信息后,要求黄码人员必须规范带好口罩,立即前往居住地所在社区医院报备、检测。

第五步:黄码人员离开后,门卫要求全体现场工作人员酒精消毒洗手,并再次对现场喷洒消毒。

演练紧急状态下封校处置演练

第一步:如发现新冠确诊人员,或紧急状况下封校命令下达后,门卫室立即关闭校门,学校立即采取应急措施。

第二步:学校疫情防控小组,第一时间联系所属豹子岭社区、新开铺街道沟通汇报现下状况。全员做好个人防护,在社区组织下,进行全员体温健康监测与核酸筛查。

第三步:与定点医院(长沙市中心医院)取得联系,将体温异常人员进行转运入院。核酸检测阴性的风险人员统一转运至隔离酒店(新福商务酒店)。

第四步:学生处组织每餐分批就餐安排。就餐场地按每桌一人分开就餐。

第五步:走读学生/教师开辟综合楼二楼、三楼闲置宿舍安排入住,联系家长送衣物至学校。

演练结束后王自彬校长对本次演练进行了总结点评,对演练过程中存在的问题进行了现场分析与解决指导,要求大家通过应急演练,进一步完善疫情防控应急处置的流程,及时发现、消除学校疫情防控风险和隐患。

疫情就是命令,防控就是责任,全校将全力以赴,众志成城,在新的挑战下不畏艰险,迎难而上,共同打好这次疫情防控攻坚战!



                                                                                                                                                                               长沙克立兹培训学校

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