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老师上网课竟被学生给骂了:如果老师不管你,你的未来怎么办?!

2020-04-19 11:20:20   浏览:1616

“我不管你,你的未来怎么办?

今年三月,一段高三学生上网课多次迟到,被老师点名批评后辱骂老师的视频,引起了广大教师同行的极大愤慨。

笔者本以为,这样的事离我很远。却不想,同样的事情,竟然真的发生在了自己的身上。

今天,我像往常一样,用手机一页一页批阅着学生发来的作业,一个一个名字地登记着作业完成的情况。 整整两个月了,宅家的神仙日子,为每个班级都孕育了几个钉子户级别的老油条。

听网课、做作业、交作业,这些事情你若是不催,他们可以跟你耗上一辈子。面对乱七八糟、质量堪忧的网课作业,笔者只得无奈地在班级群里通报了提交情况。

正当笔者等着家长们督促学生落实整改,重新提交时,一个学生意外地给我发来了一张图片。这是一张QQ群聊天记录的截图,是笔者班上的学生背着老师和家长们自建的一个群。

这种群里的聊天内容,无非就是一些关于游戏组队、明星八卦、谈恋爱等完全没有营养的话,当然,这种群的成员里也不可能有任何一个老师和家长。

只是,这张聊天记录截图上的内容,就显得有些不堪入目了。具体内容笔者就不提了,免得脏了您的眼睛。

在这段聊天记录上,一个学生用激烈的言辞表达了对笔者公布其作业未完成情况的不满,还表达了害怕被家长修理的担忧。其言语之粗鄙,丝毫不配为一个学生的身份。

我想,面对这样的事实,再有胸襟和涵养的人,都不可能做到完全无动于衷吧。教书育人,最怕的就是遇到不知好歹、不懂感恩的白眼狼。

不过旋即,笔者便释然了。一是因为笔者的内心很强大,绝不惧怕任何诋毁与诽谤,也不屑于跟一个小孩子计较;二是从教多年,这样的白眼狼见得多了,已经具备了足够的免疫力。

不过这件事,却把笔者再一次拉进了回忆之中。原来,被自己教过的学生在背后辱骂,不过是教师职业生涯中稀松平常之事。

如果您在任教过程中,也有过类似经历,不妨和我一起读一读这篇文章。

0 1

笔者读高中时,上我们班历史课的欧老师,是一位对待工作异常较真,对待学生也异常严厉的老师。他的火爆脾气在全校都是赫赫有名的,第一次走上讲台与我们面对面时,他就亲口说过:你们往届的学长给我起了个外号,叫“法西斯”。

高中生,身体已经发育到超过大部分师长的地步。同时,这个年龄段的学生,也是最叛逆的,一方面不满家长和老师的管教,急于摆脱束缚;另一方面又离不开父母和老师,却总想为自己争取自由、民主和人权。

那个时候,百度贴吧是主流的网络社交平台,很多被欧老师修理过的同学,便把他们的满腔悲愤发泄在了虚拟的世界里。

他们冲进了笔者母校的贴吧,在里面大肆发贴,用极其粗俗的言辞辱骂这位负责任的老师,而很不幸的是,这些不堪入目的东西都被欧老师看见了。

个性倔强,极富责任心的欧老师彼时已年逾不惑,大风大浪历经无数,竟仍被气到双眼哭红,叼着烟独坐在办公室里,久久不能走出心结。

但过了几日,他重新调整好了心态,一如既往地严格管教着他手下的每一个学生。后来,在学校举行的一次表彰会上,他对此事公开做出了回应:

你们之中有的人对我不满,这我很清楚,但无论你们怎样在背后诋毁我、谩骂我、不理解我,都不可能让我放弃从事这份职业的责任心。

0 2

还是在高中时代,笔者的另一位恩师,也未能免于这样的羞辱。

在笔者眼里,英语吴老师年轻漂亮、责任心强、勤勤恳恳、一丝不苟。彼时她刚刚参加工作不久,虽说教学能力并不见得十分突出,但也绝对是合格的。

她执教的两个班级,一个班学习英语的氛围很浓,学生们积极性高、配合度好; 另一个班里,却是大部分人都很反感英语,而笔者却偏偏在后者就读。

久而久之,笔者班上很多同学都养成了不听英语课,不做、不交英语作业的习惯。吴老师则一而再、再而三地出于责任心和这些同学周旋着。

慢慢的,双方的矛盾渐渐激化到了一个难以调和的地步。终于有一日,班上几个老油条聚在一起大肆发表着抨击她的言论。

而似乎光是嘴上快活还不够,他们竟把那些羞辱吴老师的言辞都写在了一张纸上,一边写一边嬉笑,还争先恐后地比着谁写出来的内容更露骨、更粗鄙。

不巧的是,吴老师此时刚刚从笔者班上的教室外经过,被里面的动静吸引了,她急忙走进了教室,一眼便看到了那张写满了侮辱性言辞的纸。

吴老师气得当场爆哭,摔门而出冲进了办公室。而那些老油条非但没有因此感到内疚,反而还在教室里大声欢呼,庆贺“复仇成功”。

事后,经过班主任和年级领导的批评教育,那些写下侮辱性言辞的同学都向她道了歉,而吴老师也大度地表示不再计较此事。

就此事的严重性而言,即便吴老师当时立刻向学校提出不再任教我们班,学校方面也一定是会同意的。然而,她没有这么做,她选择了原谅,选择了重新回到这个班集体,重新肩负起教书育人的职责。

如今回想起来,一个二十多岁的年轻姑娘,在受到这么大的侮辱后,能够心平气和地饶恕那些轻狂谩骂,需要多么大的勇气和度量。

0 3

类似的事情,笔者不是第一次经历,也不会是最后一次遇到。有时候,笔者真的觉得我们是一群很傻的人:

  • 家长不理解、支持、配合工作,我们没有放弃孩子;

  • 家长不分青红皂白举报,我们没有放弃孩子;

  • 家长对孩子的学习不闻不问、推诿责任,我们没有放弃孩子;

  • 别的地方传来教师同行被学生、家长侮辱、殴打甚至杀害的消息,我们仍然没有放弃孩子;

  • 自己的学生在背后诋毁、辱骂我们,等气一消,我们还是没有放弃孩子。

我们常常在被工作中遇到的不顺气得七窍生烟时,恶狠狠地放话:哼,反正又不是我的娃,以后我再也不管了。

然而只有我们自己知道,这句话恐怕是天底下最大的谎言了。

因为每一个生气时把“放弃”挂在嘴边的教师,都真正做到了不抛弃、不放弃,并把这当作了坚守一生的事业。

因为我们明白:教师是教育良心的最后一道防线,被家长放弃又自甘堕落的孩子,如果再被老师放弃,就真的从此万劫不复了。

这就是中国教师的责任心,这就是中国教师的脊梁。

如果一定要找一个与孩子没有任何亲缘关系,却心甘情愿把他们视如己出、爱护有加、严加管教的人,那必定是我们中国教师。

所以,面对在网课中荒废学业的孩子,如果我们不站出来极力地拉住他们恣意放纵的身心,谁又来践行这悬崖勒马的力量呢?

0 4

重新回到自己被学生骂的事情上。

起初,当笔者看到那张聊天截图时,第一个反应就是调查发言者的身份(截图上显示的是网名),并请他喝喝茶。

不过写到这里时,笔者觉得似乎没有这个必要了。毕竟在接下来的一年多时间里,笔者仍要与他们相处,若是这层窗户纸捅破了,只怕双方真的再难相容,而那个毁谤者也很难再在班级里自处。

小孩子的天性是贪玩,他们渴望无限制的自由自在、无拘无束,如果从小没有被家庭教育树立起良好的规则意识和正确的是非观,他们便很容易对严格管教他们的老师产生敌意。

当这种不满郁结在心中,又不敢当着老师的面发泄时,他们便自然而然地采用了这种可笑的方式来纾解。

所以,打从我们步入杏坛的那一刻起,便要对这种“被学生在背后辱骂”的事有足够清醒的认知,进而培养一颗足够强大的内心。

但是,笔者有一番话,想说给那些在背后辱骂老师的学生:

1. 背后侮辱师长是不折不扣的小人行径,一时口快很爽,但在虚拟世界里的公众场合暴露了人品,还留下了不当言论的痕迹,从此让同学们戒备你,就得不偿失了。

2. 被你辱骂的老师不会有任何实质性的损失,但被你荒废的人生却是永远补不回来的。

3. 一个人的格局与人品,不是看他在人前的表现,而是看他在人后的言行。

4. 分清是非、懂得感恩,是做人的底线。

5. 作为老师,我们不在乎你当下对我们的评价,我们只希望当你长大成人以后,不要为当年的执迷不悟而悔不当初。

写在最后:

人生在世,被人侮辱、不被理解、受委屈,不过是稀松平常之事,只有学会看轻和放下,坚持走好正确的路,做好正确的事,才是工作和生活应有的态度。

愿每一位教师同行,都能在工作中锤炼出强大的内心、宏大的格局,最终达到“得失荣辱皆云烟,行到水穷看云起”的境界。

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