长沙克立兹外国语学校，高考复读学校

之前有家长问了这么一个问题，如果把一个学校的差生都聚集在一个班级的话，那么有没有可能把他们的成绩提起来。一开始我觉得这个问题挺荒谬的，为什么要把差生聚集在一个班级，每个班不都有成绩好的同学与成绩差的同学吗？但是又一想，很多学校把学生分出尖子班、实验班。平行班，不就是把成绩好的学生分在一堆，成绩差的学生分在一堆吗？那么把成绩一般的学生聚在一堆，他们的学习成绩还能有逆袭起来的可能吗？

1.有可能，但是可能性很小

一般学生进入高中后，都会在高一或者高二分科分班，学校会把学生按成绩分出三类班，基本上分在平行班的学生成绩都不太理想。我身为班主任，教了这么多届学生，基本上平行班的学生很少有能超常发挥的。在一所普通的市重点高中，很少能看到几个平行班的学生超常发挥，考到六百分以上。尖子班的重本率基本都是100%，但是平行班的重本往往一个班级只有那么几个。所以，如果把成绩不理想的学生聚集在一起的话，那么基本上三年后也很难把成绩提太高。所以，如果学生进了普通班的话，那么很难超出这个班级的平均水平太多。

2.教师水平限制

一般情况下，学校的教育资源有限，基本上都会优先把教育资源给尖子班。因为学校的名声就是靠最顶尖的这批学生。在某些地区，只要今年的区、县状元在哪个学校，那么这所学校就算成功打响了本校的名头。最好的老师教最好的学生，打造学校的顶尖水平。基本上大部分名校都是这么做的。但是很多学校的教师水平也参差不齐，如果把好老师都用来教好班级，那么其他班级的学生就只能调配一些新手教师，或者课堂水平有限的老师。本来平行班也有一些学生是很好学的，但是因为环境影响，也很难在最后的高考考出好成绩。

3.环境影响

为什么学校要把学生分出尖子班、实验班、平行班？甚至有的学校还要专门开设清北班？就是因为环境对学生的影响非常大。把成绩最顶尖的学生聚在清北班，里面的学生成绩都好，竞争也激烈，互相影响，老师也尽心尽力培养这个班级的学生，在这个圈子里，好学生成绩不断上升，竞争也越来越激烈，形成一个良性循环。因为周围的都是非常优秀的学生，一旦你不努力，很快就在班级排名迅速下降。所有的学生都在努力往前冲，比我们优秀的人都比我们更努力。在这样的学习氛围与环境之下，最后绝对会出几个成绩非常顶尖的学生，甚至全国级别的顶尖分数。同理，在重点高中平行班的学生，其实学习也很努力，花在功课上的时间和尖子班的学生差不多，但成绩却差了一大截。环境对人的影响可见一斑。这也是为什么很多家长想尽一切办法也要把孩子往重点中学送，即使给再多择校费也愿意。这就是愿意，因为环境带给人的影响实在是太大。

虽然难“逆袭”并不等于没有机会，关键还是看学生自己。既然在一个学校，那么学生也是有机会向各位老师请教问题的，如果学生有上进心，那么不会自甘堕落，应当把目光放在全年级最好的几个学生身上。即使是一个班级，学生的差距也是很大的。要知道，高考考的就是那一哆嗦。只要学生不放弃，一切皆有可能。乾坤未定，你我皆是黑马！