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高考真题这么做才有效!比盲目刷1000道题效率更高

2018-09-17 10:18:23   浏览:1104

翻开任何一本高考复习资料,我们都会发现:几乎所有资料都以历届高考真题作为典型例题和练习题,用来显示资料的高品质。可以说,高考真题是备战高考常见,也是宝贵的资料。

但为什么一套高考真题,不同人做,提分的效果不同?你真的知道,做高考真题有效的方法吗?今天,长沙克立兹就和大家聊聊这个话题。

为什么要做高考真题?

1.历年真题是高考的风向标

我们复习的时候都是围绕着大纲进行的,吃准了大纲,复习才有意义!都说历年真题是高考的风向标,此话不假。真题无疑是检验我们复习方向以及复习效果的得力工具,每隔一段时间,拿出一套真题来模拟一下,自我评判效果,看看自己不足在哪里,及时纠正复习方向,这都是非常有必要的!

2.高考真题代表每年高考的考点和题型趋势

由一群专家级命题人花费大半年的时间,封闭式制作而成,其品质能秒杀市面上的任何一套练习题。

3.高考真题的命题规律直接地体现在往年真题中

通过研究真题可以快速掌握高考的重难点、命题方向和趋势等。

应该做哪些高考真题?

1、全国卷地区考生

大家都知道,全国卷分甲、乙、丙三个地区,难度由高到低依次是:乙(全国1卷)、甲(全国2卷)、丙(全国3卷)。三套试卷使用的高考大纲一样,只是在整体难度上有差别。

所以,全国卷地区的考生按理上可以先完成这3套试卷再考虑其它省份的试卷。因为各地区的题型会相互参考的,说不定今年这个地区考的明年就被用在了你考的这套卷上啦~所以,当年的真题卷大家都要重视!

2、自主命题地区考生

自主命题的考生就各自看各自地区的考试大纲和历年真题吧,看全国卷也有一定参考意义,毕竟大家学的牛顿定律、勾股定律啥的都一样,只是可能出题方式不同。

当然,首选的还是本地区历年真题,其它地区也有重视。

3、近五年真题为适宜

市面上我们常见的有10年真题、5年真题、3年真题、1年真题。1年真题不用说,是必须看的,但是只看近一年的真题又肯定不够,不足以全面了解高考的命题规律。10年呢,又有点长了,毕竟近些年,高考改革挺多的。

3年真题,对于大部分学生来说是没有难度的,也是基本需要完成的。

怎么做高考真题效果更好?

一、高一高二学生该如何做真题

高一、高二学生做高考真题,可以提早适应高考题的出题风格,及早熟悉高考考试重点,这样在日常学习中也能有的放矢。

对于高一、高二的学生来说,高考真题会有一定的难度(因为很多知识点还没有学到),做真题时你会发现有很多题不会做、会的做错的情况,但是没关系,你做真题的主要目的是感受高考题的风格,夯实考点知识。

1、按知识点做题

对于高一高二生来说,做高考真题并不是非要一张一套卷子来做,反而是一道题一道题来做效果更好。

找一些你正在学或者已经学过的知识点,配合知识点做相应的高考题,看有没有掌握,力求夯实基础!

高考试卷基本上是“岁岁年年‘点’相似”,掌握好这些相对稳定的考点,对以后高三的复习很有利。

2、反复翻看,归纳总结

历年真题,并不是做一遍就可以它放一边了,一定要反复看。

看得多了,就会发现知识点会以什么角度命题,哪些是陷阱,哪些是难点等等,就可以有意识地开始总结,对高考题的命题思路、解题方法等进行详细的比较分析。

二、高三生该如何做真题?

1、一轮复习熟悉高考命题风格

一轮复习之所以重要,原因在于它是整个高三学年的基础和关键,起到了承上启下的作用。

在一轮复习过程中,前期我们还在学习新知识,后期老师必然会带领大家“事无巨细”地用足教材,将高中三年的所有知识点一过一遍。

因为一轮复习中力求追求全面和知识的系统性、完整性、构建知识体系,力求做到知识无遗漏。

这时,我们要做的只是认知高考真题、熟悉高考题的命题风格,具体可以总结哪些类型的题目经常出现在高考中,近三年的高考题有哪些相似之处,从这些高考试题中寻找高考出题的风格。提前感受高考试题,但这些也只是练练手罢了,不要为错误太多而丧失信心。

2、二/三轮复习用真题查漏补缺、提前演练

二三轮复习做真题的目的有两个:其一是查漏补缺,系统检验复习效果,其二是提前进行高考演练,积累实战经验。

三、在真题训练过程中,需要注意:

1、按年份做真题套卷

提前体验考试氛围,找一找考试的感觉。因此好拿某一年某个科目的一套高考卷进行训练,以便能全方位感受考试情景。

一般来说,近五年之内的真题基本涵盖了高考98%以上的知识点和考试信息,可以起到很好的查漏补缺效果。

第二,每份卷子至少做2遍

一遍做真题时,先按照高考时间要求,完全模拟考试的真实氛围。

比如高考数学是上午9:00—11:30进行,在训练时好也能选择相同或接近的时间段,培养自己在该时间段内对指定科目的做题感觉,提高实战水平。

答完之后,做好考后试卷分析,对错题分析错因,对难题归纳总结。

在第二遍做题时,可以适当地减少20-30分钟的答题时间,有意识地培养自己的答题速度,以便在考场上能达到速度和准确率的完美平衡。

对完答案后,再次出错的部分就是自己容易混淆的部分,需要下功夫攻克一下。

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