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【必修五】高中数学必备知识点:6.解三角形的实际应用举例

2018-07-27 10:18:46   浏览:1255

实际测量中的有关名称、术语

1测量距离问题的基本类型和解决方案

2测量高度问题的基本类型和解决方案

练习题

1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)

(1)坡面与水平面所成的二面角称为坡角.()

(2)坡面的水平宽度与坡面的铅直高度之比称为坡度.()

(3)一般来说,在测量过程中基线越长,测量的精确度越低.()

(4)若P在Q的北偏东44°,则Q在P的东偏北44°方向.()

例题一:测量距离问题

测量距离问题的解题思路

测量距离问题一般分为三种类型:①两点间不可达又不可视;②两点间可视但不可达;③两点都不可达.解决此问题的方法是:选择合适的辅助测量点,构造三角形,将问题转化为求某个三角形的边长问题,从而利用正、余弦定理求解.构造数学模型时,尽量把已知元素放在同一个三角形中.

解三角形应用题的一般步骤:

(1)分析:理解题意,分清已知与未知,画出示 意图

(2)建模:根据已知条件与求解目标,把已知量与求解量尽量集中在有关的三角形中,建立一个解三角形的数学模型

(3)求解:利用正弦定理或余弦定理有序地解出三角形,求得数学模型的解

(4)检验:检验上述所求的解是否符合实际意义,从而得出实际问题的解

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